安全《小心地滑》教案范文三篇

教案 2025-02-21 点击:

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理的安全《小心地滑》教案范文三篇,欢迎阅读与收藏。

安全《小心地滑》教案1

  活动目标:

  1、锻炼幼儿身体的基本动作技能

  2、在游戏中学会自己探索、尝试,体验游戏带来的乐趣。

  活动准备:

  八张正方形泡沫垫子、呼啦圈四个(用椅子固定)

  活动过程:

  一、引出活动内容,激发幼儿兴趣。

  1、有只小熊,要到外婆家玩,外婆家门前有条弯弯的泥路。下下过雨的泥路,又湿又滑,小熊不想弄脏他的新鞋子。于是,小熊想出了一个好办法。

  2、教师出示两张泡沫垫,“看,小熊拿了两张泡沫垫,咦?猜猜看,小熊拿来做什么?”

  3、引导幼儿自由猜测。{垫在脚下走过泥路}

  4、“只有两块泡沫垫,小熊怎么走到外婆家呢?”引导幼儿猜想。

  二、教师示范游戏玩法,幼儿准备游戏。

  1、带领幼儿来到操场,做热身运动,将刚才幼儿的猜想融入热身运动中。

  2、教师示范本活动的游戏玩法。

  a.说明游戏路径,起点处为小熊的家,终点处为外婆家,路径的中点设置障碍,将一个呼啦圈竖起固定。

  b.教师示范:手拿两块泡沫垫站在起点处,将一块泡沫垫放地上,双脚踩住,将另一块泡沫垫铺在前面,双脚踩住后将后面的泡沫垫捡起来继续向前铺,走到中点处要钻过呼啦圈,整个过程双脚不能踩到“泥路”上。

  3、幼儿尝试“小熊走泥路”。

  4、游戏重复进行,可将幼儿分成两组,两组小熊进行比赛,看看哪组小熊先到外婆家。

  三、游戏结束,做放松活动。

  1、一起欢呼跳跃比赛赢的那一组,鼓励动作稍慢的那一组。大家一起欢呼“耶!”

  2、整理材料,以开火车的方式进教室。

安全《小心地滑》教案2

  1、让幼儿感受到2113冬天的到来,知道5261冬天很冷,4102路很湿。

  2、对学员进行防寒防滑1653教学,提高学员的安全意识。让学生在学习生活中采取一定的措施,保护自己。

  活动过程:

  1、老师出示滑倒摔跤,冬天在路上看危险的照片。

  2、他们这样做是对的吗?那该怎么办呢?

  3、教师总结:雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰,不要穿鞋子和硬塑料鞋子。最好穿保温、防滑性好的鞋子,抓住地板好的鞋子,尽量稳步前进,以免发生事故。幼儿园的各种楼梯和大楼入口处雨水和积雪容易结冰,幼儿出入时容易滑倒受伤。

  因此,应注意及时清理走廊入口的雨水或积雪,以免出口结冰。寒冷的时候,不要在以上的地方擦地板,防止冻结,可以在天气变暖的时候擦。可以打雪仗,但不要把雪球砸在同伴的脸上或头上,以免伤到眼睛。不要在走廊打雪仗,以免积雪,增加滑倒的可能性。

  4、对学生提出四个不的要求,即不在道路上玩耍,不在霜冻的路面上骑自行车,不上下楼梯打闹等。

  导游::导游:

  众所周知,幼儿年龄小,自觉性和自制力差,良好习惯的培养不是一两次教育就能发挥作用,接下来和你的安全网小编一起来幼儿园小班的安全教育教案是什么

  通过一系列活动,使学生确立交通安全意识,从精神上远离交通安全危险,加强自身素质培养。为贯彻公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校交通安全教育,减少交通违规,消除交通事故,如何对学生进行安全教育?无论孩子是生活还是学习,家长和教师都应该为学生提供安全的环境和活动设施。例如,把药品、消毒水、杀虫剂等放在孩子不够的地方,不要把打火机、蜡烛放在孩子能得到的地方,立即收起使用的电线插头。带着孩子外出的时候,给孩子换上舒适的鞋子,不要让孩子在堆砖头和石子的地方玩,不要让孩子一个人在池子和河边玩,幼儿园小班的安全教育教案是什么?

  1.欣赏故事,根据故事提出简单的问题

  (1)故事中有谁?

  (2)他们偷的宝物是什么?(教师根据幼儿的问题出示插板)(3)插板中隐藏着什么?我可以碰电线板吗?

  (4)我们教室里哪里有电插板?你家哪里有电插板?

  2.认识有电危险的标志

  老师:喜羊羊给我们带来了很多照片。一起看,看照片让幼儿承认,说在哪里看过这样的标志。

  3、谁对谁错了(1)师:这是喜羊羊给我们每个孩子的两张照片,他要考我们,这两张照片的孩子最对谁错。(幼儿自由交流,请个别幼儿说话)(2)出示哭泣容,幼儿根据自己的判断把正确的东西送到笑容上,错误地送到哭泣的脸上。

  4、总结对话:教育幼儿不接触电线板,不要把手指和小金属片插入电线板和插座的小嘴。电气设备的插头请父母插入,学会安全用电。

安全《小心地滑》教案3

  活动目标:

  1、学习滑梯的正确方法。

  2、知道不正确的玩法会出现危险。

  3.提高幼儿的安全意识。

  4、帮助幼儿初步建立自我防护意识。

  5、初步理解工作要小心,遇到事故不慌不忙,想办法解决。

  活动准备:

  活动前看大班儿童滑梯。一个户外滑梯,一个洋娃娃。

  活动过程:

  1、讨论:哥哥,姐姐是怎么滑梯的。

  2、老师边师范边介绍滑梯的正确玩法。

  (1)双手扶手从滑梯梯上爬到平台,坐在梯口。

  (2)双手轻扶两侧栏杆,双脚分开,自然伸直,慢慢向下滑动。

  (3)中途需要时,用双脚控制速度。

  3、让孩子们排队滑倒,教师注意注意和保护,立即鼓励。

  4、表演故事《娃娃受伤》。

  (1)教师边讲边用洋娃娃演示:洋娃娃头朝下趴着,摔倒受伤了。

  (2)讨论:娃娃为什么受伤?怎样滑梯才危险?(可以用娃娃来演示一些不正确的玩法)

  5、与幼儿讨论滑梯注意事项:

  (1)滑梯排队,不要拥挤,不要在滑梯上吵闹。

  (2)爬行和滑动应保持适当的距离,不得在背后推人。

  (3)手或口袋不得有硬物。

  活动的反省:

  在活动中,教师通过示范说明、故事示范、讨论等方法,让幼儿学习滑梯。正确的玩法,知道不正确的玩法会发生危险,培养幼儿的安全意识。

  百科全书:滑梯是一种综合运动设备,只有通过攀爬才能进行滑梯活动。孩子玩滑梯需要坚定的意志和信心,才能培养他们的勇敢精神。孩子嗖地滑下来,就能享受成功的喜悦。

安全《小心地滑》教案范文三篇

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