2019第二批不忘初心牢记使命主题心得体会5篇精选

写作指导 2022-03-12 点击:

  中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》,鉴于此,《意见》指出,要把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来,奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利。下面是小编为大家带来的开展第二批不忘初心牢记使命主题教育心得,希望能帮到大家!

2019第二批不忘初心牢记使命主题心得体会5篇精选

  开展第二批不忘初心牢记使命主题教育心得【篇一】

  日前,中央主题教育领导小组印发了《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》。我认为,党员干部务必要按照主题教育“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,切实做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率,激发前进动力、凝聚磅礴力量,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

  开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育必须坚定理想信念,筑牢思想之基、补足精神之钙。理想信念之火点燃,并非就此永不熄灭,需要不断补给“燃料”、拨“灯芯”。坚定理想信念就是党员干部要以习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,时刻把党的初心、党的使命铭刻于心,在新时代的火热实践中锻炼成长,在奋力奔跑、努力追梦中为党尽忠、为国尽职、为民尽责。

  开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育必须牢牢抓住“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求。“守初心”就是要始终牢记根本宗旨、坚定理想信念,时刻不忘我们共产党人来自人民、根植人民,永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。“担使命”就是要牢记历史使命、勇于担当负责、积极主动作为、保持斗争精神,战胜前进道路上的一切艰难险阻。“找差距”就是要对照党章党规,对照人民群众新期待,对照光进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改。“抓落实”就是要把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动,推动党中央的方针政策部署在全国大地上落地生根、开花结果。

  开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育必须牢记宗旨意识,为民服务、为民造福。历史充分证明,同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共,是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。离开了人民,我们就会一事无成!为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。牢记宗旨意识,为民服务、为民造福就是要求党员干部要把人民放在心中最高位置,虚心向群众学习,真心对群众负责,热心为群众服务,诚心接受群众监督;想问题、作决策、办事情都要站在人民的立场上,都有从有助于解决群众的难题、有利于增进人民福祉的角度出发想问题、办事情;要胸怀强烈的政治责任感、历史使命感,把人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业之中。

  当前,我们正处在一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育既是“激发前进动力,凝聚磅礴力量”的有力举措,更是全党迫切需要、势在必行的历史盛举!党员干部必须用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,勇立潮头、奋勇搏击,一定能战胜一切艰难险阻,在新时代创造中华民族新的更大奇迹。

  开展第二批不忘初心牢记使命主题教育心得【篇二】

  9月伊始,在第二批主题教育“登场”之即,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组恰逢其时印发了《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》。充分借鉴运用第一批主题教育成功经验,第二批主题教育单位要深入贯彻落实《意见》精神,“乘胜追击”开展好第二批主题教育,确保取得实实在在的成效。

  在理论学习上“乘胜追击”,补足“精神之钙”。“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”学习是一个永无止境的过程。第二批主题教育参学单位范围更广,思想状况也不尽相同。要持续开展理论学习,把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿理论学习的全过程,引导干部沉下身、静下心,全面系统学、深入思考学、联系实际学,以理论滋养初心、以理论引领使命,疏浚党员思想源泉、厚植精神思想沃土,在学习中坚定理想信念。

  在调查研究上“乘胜追击”,深入基层聚民心。没有调研就没有发言权,调研是增进党和人民血肉相连的过程和方式。第二批主题教育要继续大兴调研之风,摒弃“蜻蜓点水”式、“盆景”式、“走马观花”式调研,以“一竿子插到底”的作风深入最困难、工作最薄弱的地方,收集沾满“泥土香气”的“鲜活”材料,切实解决基层群众反映的亟待解决的问题,迈开步子、撸起袖子为群众办实事,凝聚群智群力,扎实推动扫黑除恶、脱贫攻坚、生态环保等工作有序开展,在调研中凝聚人心。

  在检视问题上“乘胜追击”,直击痛点找差距。《陆九渊集》有言,“闻过则喜,知过不讳,改过不惮。”目前,第一批主题教育虽已取得良好成效,但仍有部分干部存在“讳疾忌医”不敢找、“隔靴搔痒”找不准、“破罐破摔”随意找等突出问题。找准“病根”,才能“对症下药”。要避免“照猫画虎”,对照习近平新时代中国特色社会主义思想、党规党章、初心使命、先进典型等等,主动把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,找出思想上、本领上、能力上的差距,进一步剖析梳理,形成整改问题清单,在检视中找准“病根”。

  在整改落实上“乘胜追击”,真刀真枪祛除“顽疾”。 “人患不知其过,既知之,不能改,是无勇也。”开展主题教育,最终都要落实到整改上来。因此,开展第二批主题教育,要充分认识第一批主题教育发现问题的普适性和顽固性,在此基础上,先学先改、即知即改。要以“解剖麻雀”精神一项一项整改到位,对准焦距、找准穴位、抓住要害,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气“刮骨疗毒”,真刀真枪同违背初心、侵害群众利益的行为作斗争;要开好民主生活会,以“欲成令器须追琢”的态度精准“问诊开方”,着力解决形式主义、官僚主义等突出问题,在整改中祛除“顽疾”。

  开展第二批不忘初心牢记使命主题教育心得【篇三】

  近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》,指出第二批主题教育要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神和中央部署要求,把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务,全面把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求……。(9月6日,人民日报)

  “不忘初心、牢记使命”主题教育是在全党范围内开展的主题教育,是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。第二批主题教育从2019年9月开始,到11月底基本结束。笔者认为,第二批主题教育是在第一批主题教育基础上的延伸和递进,全体党员干部在此次主题教育中要以“带头模式”主动要带头学、带头改、带头抓保证学习教育显成效。

  主题教育要显成效就要求党员干部带头学。领导干部带头学习就是要牢牢把握学习的重点内容,带头学好主题教育的“必读篇”,真正把握其中的精髓要义。要带头学好习近平新时代中国特色社会主义思想的“四川篇”,抓住深入学习贯彻习近平总书记视察四川时的重要讲话和对四川工作的重要指示批示精神,确保思想观念、思维方式、工作目标、思路举措与习近平总书记重要讲话要求相符合、相适应。

  主题教育要显成效就要求党员干部带头改。各级党委要结合各自职责范围内实际聚焦解决思想根子问题,改进学习方式方法,在增强针对性和实效性上下功夫。要带头搞好整改落实,坚持边学边查边改,对照学习教育中明确的方向、调查研究中发现的问题、检视问题找到的差距,结合实际研究解决问题、改进工作的整改措施,认真开展专项整治,做到立即改、盯住改、限期改、改到位。

  主题教育要显成效就要求党员干部带头抓。实践证明,领导身先士卒,就能一呼百应;领导以身作则,就能不令而行。主题教育期间各级党委要把坚持领导带头、以上率下作为重要原则和重要方法,推动教育活动取得实实在在的成效。按照本次指导意见要求,第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育,领导机关和领导干部要想在先、做在前,抓得紧、抓得实,促进各项任务的有力落实和逐步彰显成效。

  “教者,效也,上为之,下效之”。党员干部特别是各级“川字号”党委领导干部是“不忘初心、牢记使命”四川版主题教育中的风向标,要严格按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,根据新时代党的建设任务,针对党内存在的突出问题,结合这次主题教育的特点以“带头模式”将主题教育推向纵深。

  开展第二批不忘初心牢记使命主题教育心得【篇四】

  近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》(以下简称《意见》)。《意见》强调,开展第二批主题教育,要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,要突出抓好县处级以上领导班子和领导干部主题教育,要强化分级分类指导,要抓好组织领导,要在充分借鉴运用第一批主题教育成功经验的基础上,确保第二批主题教育“落地落实”。

  思想认识要到位。第二批主题教育把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务,这就要求各单位在思想上要重视,要把理论学习当成政治任务,要把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为目标,要原原本本学、全面系统学、理论联系实际学,切实增强学习的实效性,引导广大党员干部以理论滋养初心、以理论引领使命,在理论学习中坚定理想信念,补足“精神之钙”。

  检视问题要到位。目前,第一批主题教育已圆满完成并取得良好成效,但仍有部分干部在理论学习上敷衍了事,在使命担当上畏手畏脚,在自我对照上轻描淡写,不仅没有用好主题教育,反而把主题教育当成负担,使得主题教育的初衷大打折扣。针对类似情况,第二批主题教育要引以为戒,切实把严“思想关”,力戒形式主义,要真正学好、用好主题教育,不断提升党员干部责任意识、担当意识。

  整改落实要到位。“真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。开展主题教育,就是要各单位、各党员干部敢于对照先进查找不足,敢于直击痛点自我革命,敢于真刀真枪祛除顽疾,唯有这样,主题教育方能“落地落实”。因此,第二批主题教育要对第一批主题教育开展过程中存在的问题,建立清单,一项一项细研究,一条一条细琢磨,一个一个细整改,切实做到有错必纠、有错必改,坚决避免讳疾忌医。

  组织领导要到位。第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大,情况复杂。面对这种情形,各单位要成立专门的组织领导小组,各党组书记要切实担负第一责任人责任,认真研究开展主题教育的方式,既要针对所在单位的人员情况、业务情况科学合理的安排学习教育,也要有组织性、针对性开展学习内容,更要加强对主题教育成果的不断检验,坚决不能“照葫芦画瓢”,也不能“照抄照搬”,更不能“走过场”,要让主题教育在各个领域、各个层级落地生根。

  开展第二批不忘初心牢记使命主题教育心得【篇五】

  日前,中央主题教育领导小组印发了《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》,就把握总体要求、突出抓好县处级以上领导班子和领导干部主题教育、做实基层党支部学习教育和检视整改、强化分级分类指导、抓好组织领导等提出明确要求、作出具体部署,为开展第二批主题教育提供了有力指导。各级党委(党组)要把思想和行动统一到党中央决策部署上来,切实担负起开展第二批主题教育这一重要政治任务,以高度的政治责任感推进第二批主题教育深入开展、确保取得实效。

  “不忘初心、牢记使命”主题教育,为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想提供重要平台和载体。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这一思想还包含着对人类发展重大问题的睿智思考和卓越洞见,为建设美好世界贡献了中国智慧、中国方案。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。我们党历次开展集中教育活动,都是以思想教育、理论学习作为起点。不忘初心、牢记使命”主题教育活动,为全体党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想提供了重要契机。

  开展好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育,我们党要抓好“关键少数”。党员领导干部参加主题教育如何直接影响着其他党员干部,党员领导干部只有积极参与,才能起到上行下效的正向带动效应。要抓好“关键少数”,党员领导干部特别是各级党委主要负责同志要坚持高标准、严要求,既要学在前、更要做在前,从严从实参加主题教育,真正把自己摆进去,不搞特殊化,不走过场,带头落实主题教育各项任务,推动形成上行下效的生动局面。

  开展好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育,我们党要坚持分类指导。不同的基层党组织和党员所担负的职责任务也不同,不能搞“一刀切”“一锅煮”。要根据不同领域、不同行业、不同单位的特点,突出简便易行、务实管用,对主题教育的内容安排、组织方式等提出具体要求,把主题教育各项任务具体化、精准化、差异化,防止“上下一般粗、左右一个样”。同时,要注重通过督导来推进主题教育各项任务落实,但要避免一味的强调学习笔记、会议记录、心得体会等文字资料,防止“痕迹主义”的问题,让基层有更多的时间抓工作落实。

  开展好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育,我们党要做好结合文章。主题教育的根本目的,是为推动经济社会发展提供保障,是要让党员受教育、发展有质量、群众得实惠。因此,开展主题教育不能游离中心工作,否则就成了“两张皮”。要坚持围绕中心、服务大局,把开展主题教育与推动当前工作紧密结合起来,把美丽乡村建设、脱贫攻坚、乡村振兴、招商引资、项目建设等工作作为主题教育的实践载体,引导广大党员干部在服务经济社会发展中履职尽责、担当作为,用推动工作的实际成果检验主题教育的成效。


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