以下是小编为大家收集的初中作文记忆随想范文汇总十三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中作文记忆随想1
黛色的夜空星斗颗颗，忽明忽暗；黯色的云团缓缓移动，被吞没的月亮渐渐露出冷玉般的身影，白色的月光，轻纱一般洒落下来。屋内，仍旧灯火通明，墙上挂钟的滴答声仍旧不断，演奏着夜的进行曲，也叩开了记忆的门。
十四年前的一个深夜，一名女婴呱呱坠地。女婴身体很差，出世不久就已在鬼门关前徘徊了好几回……
伴随窗外虫蛙的和鸣，十四年的岁月似被绘成一张长长的画卷，带来的仍旧是那份刻骨铭心的震撼。
夜，更深了！只有远处点点的星光，窗外的景物都被覆上了一层蝉翼般透明的莹光，更显神秘述离。揉了揉布满血丝的双眼，合上书本，熄灯，睡觉。一切依然那样平常。
天际露出了鱼肚白，不一会儿，朝阳升起来了，万丈金光穿过云层倾泻而下。调皮的阳光穿过窗帘射进屋内，屋内立即染上了阳光的味道。
本应是喧嚣的早晨，却迎来了死一般的寂静，似乎可以听到阳光落到地面上的声音。无奈，睁开惺忪的睡眼，下床来到窗前，轻风拂过，撩起几缕错落在额前的黑发，依稀可见窗外植物上点缀的颗颗露珠，还未完全散去，在阳光的照耀下忽闪忽闪地眨着眼睛。眼前的景物仿佛一幅水墨未干的画卷，隐隐发散着水雾般的气息……
阳光洒在身上，暖暖地，带着阳光的味道，世界反复被重新着色。马路上的汽车川流不息，沿着既定的轨道前行，时间的齿轮依旧转动，鸟儿依旧唱着婉转动听的歌……
蓝的天，白的云，虽然司空见惯，却似有更深的意义。
对，记忆就像是画师挥笔之下的水墨意象画。朦胧得似乎笼罩着薄雾般的美好意境。抬起头，给自己一个释然的微笑……
初中作文记忆随想2
视力越来越差了，打几个字眼睛都模模糊糊的了，每个字晃出好几个影子，更晃出好几个心情……
作业本本皮上的八年十四变成了九年十三，尽管分班后和好朋友分道扬镳的感伤还时不时的萦绕，但是还是感觉挺幸福的，似乎已经能够把自己当成新的十三班的一员了……是荣幸还是庆幸呢?到了这个集体。第一次迈进这个班的时候，忘记了当时在想什么，只是油然而生一种幸福感，毕竟，曾经那么喜欢的语文老师成了班主任时间值得高兴的事……
分班的前一天，张老师说，还希望我们在十四班，因为在十三班就没有距离美，我笑了笑，嘻嘻，该怎么说呢?反正很希望在十三班的啊!距离也不一定会变啊，毕竟一直对老师有种敬而远之的感觉吧!自习课，偶尔抬抬头，看见张老师坐在讲桌前，似乎还有点不大适应，随后嘴角便是一个浅浅的弧度，是种幸福感吧!就像当初学的那篇什么课文似的，老师在前面写教案，学生写作业，听着飒飒的风声，谱着温馨的画面……可以成为语文课代表也是没想到的，当了两年“老百姓”对我来说真挺闲适的，不是什么淡泊名利啊，也不是自私自利叻，只是想当普通的一员，简单就是美丽吗嘛。也没想过分班后当个什么课代表，所以有点惊也有点喜。但也很喜欢这个“活儿”滴，毕竟一直挺喜欢语文老师和语文课的吧……
那会一个同学在语文课上读作文，记得有一句话说，有一个严厉的张老师驻扎在十三班……下面狂笑了。呵呵，一定会争取好好滴呃，不给最爱的老师找麻烦，不惹她生气呃~哈，做个乖小孩嘛~尽管原来经常写些错别字让老师无奈地嗔怪啦啦，倒没特别特别的惹张老师生过气吧.
初中作文记忆随想3
青春如一首纯美的诗，青春如一曲悠扬的歌，歌颂着青春中的种种故事，青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。
我们正在走进五彩缤纷，绚丽多彩的，朝气蓬勃的青春花季，步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣。
青春可以在很多地方度过，但是我觉得校园的青春的故事有讲不完的语言呢。
不知不觉中，我们踏入了青春的殿堂，面对眼前那绚丽多姿的世界，心中不免充满了欣喜。
青春时代伴道初中生活而来，一瞬间，我们从幼稚的童年一步踏进了充满激情的时代，来不及准备，来不及回味，手足无措的迎来了这悸动的时代。此时心中增添了一丝怀念，怀念孩童时期无忧无虑的生活，怀念那时放学后将书包一扔，随着吵闹声，一溜烟的不见人影的生活。
虽然心中有怀念所困，但接触了美妙的初中，摆脱了困忧之后的我们，虽然心中被怀念所困住，作文但我们接踵而来的美妙的初中生活立刻将这份困扰挤到了别的地方，困脱困难之后的我们，如释重负，又开始慢慢体验这生活的美妙
课间十分钟，很短暂，还没来得及享用，又要看见老师的严肃面孔，手中拿着教科书和一叠厚厚的学案出现在我门面前。
终于迎来盼望已久的下课铃声，我们停止思绪，便又冲到楼下广阔的操场上围成一起坐在操场闲聊，休息一会儿，又随着悠扬的上课铃声，我们回到教室里，又在题海中漫游……
所有的日子都来吧，让我用青春的金线编织你们。
那小船上的.歌笑，月下校园的欢舞是转眼过去了的日子。
青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪，青春的朝气和前进不宜的好奇心若已消失，人生没有意义了。
青春对我们来说，有理想的召唤，也有挫折的考验，有失败的痛苦，也有成功的喜悦，让我们拥有青春，惋惜青春，展示青春。
初中作文记忆随想4
自然随想初中作文
蝉，吱吱不休的欢腾了一夏，终于迎来了秋。去外面走走吧，看看这蝉钟爱的秋吧，就是看看也好啊！
漫步在回环曲折的田间小径中，远眺。远远望去，秋，却不是一派的金黄。走上前细细的注视着那些树叶，似乎金中还带着些许的绿！从树上拽下一片，顺着筋脉的纹路撕开来，洒向空中，弯弯曲曲的飘落。“堕落的"天使！”我不禁脱口而出，我疑惑了，这就是蝉儿所为之付出生命的秋吗？这就是蝉儿不惜生命所换回的秋吗？
突然，一片灿灿的树叶从树上落下，轻轻，拾起，凝视，却依旧发现不了什么，便合起了手掌。霎时间，一阵清脆的响声传入耳朵。扬起手，洒落。那些碎片在空中划过一道道洒脱的弧线。我的心跳在这一刻停止，呵！这就是秋吗？宁为玉碎，不为瓦全。不知怎的心中浮现出这八个字。呵！宁愿在秋中凋零，也不愿在冬中残喘。这就是蝉儿要告诉我的吗？
归途中，我思索着，思索着秋的一切。我不能说秋是可贵的，但，至少是应该，引起我的思索的！我也喜爱秋！
初中作文记忆随想5
我是一个很奇怪的女孩，常常在读书的时候为一些情节，一个故事心酸流泪，感动得不能自已，可在看电视或电影时，却很少有这种情况发生，往往是周围的人已经啜泣流泪不能控制了，我还稳若泰山无动于衷，是我心肠太硬，还是本身冷血，我不知道也想不明白，但我却清楚的记得看电影《妈妈再爱我一次》时，给我的感动与震撼，但从一开始流到最后，感动以那时起一直到现在。我只明白了一点：母爱这一人世间最崇高最伟大的感情足以让一切在她面前潸然泪下。
每个人都有他们的母亲，也许很平凡，也许很杰出，可能目不识丁，可能知识渊博，但每个母亲都是那样无私，那样宽容的爱着他的孩子。不管那孩子是不肖，还是优秀，是平民，还是将军，无一例外。
十月怀胎，母亲心里温柔地和她的宝宝对话，脑子里幸福地憧憬着她孩子的长相，脾气，待那调皮的孩子呱呱落地后，母亲早已把她的疼痛融于那响亮的哭闹声中。接着又是十几年，甚至几十年的照料，呵护，疼爱，让你幸福地，无忧无虑地长大。
那么，当你早上睁开眼睛，想起今天是母亲节的时候，心中作何感想：是不是一份感恩的心情温暖着你，包围着你呢?如果是，赶快给远方的母亲挂个电话吧，告诉她：妈妈，我爱你!”
作文二：母亲节随想
五月，因为母亲节的到来，很温暖。
午后的阳光透过窗子照在我的身上，暖绒绒的，像极了母亲的手，轻轻的，柔柔的。
网站上处处鲜花弥漫，思念如海，感激涕零。
此刻的我，听着情歌王子张信哲的那首《白月光》，旋律优美，舒缓，整个人飘飘的，就像儿时，月华如水的夜晚母亲哄我睡觉时的情景。思绪随着幽扬的曲子扯的很远很远~~~
“母亲”多么美好的字眼，多么神圣的字眼，多么沉重的字眼。一个女人蜕变成母亲是被赋予使命的。从十月怀胎，到长大成人，直到母亲闭上眼睛为止，母亲就不再是一个简单的称呼，而是一种责任，一种使命，一种一辈子不会失业的职业。鞠躬尽瘁，死而后已。
母亲是回家后的第一声呼唤，是深陷泥潭时的救命草，是受伤后的一剂良药，是风雨来时停靠的港湾。
母爱是伟大的，是神圣的，是博大的，是深邃的，是可以随时支取的，是不求回报的。
母亲用她那柔弱的双肩支撑起了多少个破碎的家，母亲用她那深邃的眼眸拯救了多少个无望的灵魂，母亲用她那坚强的心培养出了多少个残疾孩子的美好未来~~~
母爱是世界的魂。
母亲是根，母亲是线，无论我们漂到哪里，也走不出母亲的视线，走不出母亲的手掌心。
母亲节来临之际，愿普天下所有的母亲永远健康，美丽，幸福，快乐!
初中作文记忆随想6
你有没有过想救人的念头，我不是只杀一个人，而是杀光所有人类，所有的人类！知道为什么吗？因为没有比人类更丑恶的生物了，人类这种生物欲望无穷，什么也吃，什么也破坏，人类的感情已经改变了！我是有意想要杀人的。但不是对个人，而是对所有人，包括自己在内，因为要构建新的制度。
超凡伟人往往有犯罪的天性，因为他需要建构新的制度，这种制度势必会带来破坏，也因此，为人的犯罪是合理的。
罪恶真的是社会问题引发的吗？还是在人性深出尚有其他邪恶是导致犯罪的因子？犯罪跟社会体制的不完整真的是等号相关？我不相信改造社会制度之路，我认为这世界就需要伟人，伟人配有权利，伟人也够资格在破立的过程中犯罪。
我认为，人类的确有上等人和下等人的阶序，只是这阶序不是用道德价值来区分的，而是有强力意志来区分的。在这样的区分下，敢有大胆的支配力，敢有大胆的实现自我主张，就是强人。反之，牺牲奉献无我的道德宗教精神，是颓废，懦弱，奴隶的下等人。
伟人的犯罪代表一种诞生，清除污垢，在黑暗中趋向光。一个超脱幻象的新的世界的诞生。
初中作文记忆随想7
从夏至开始，郑州的雨就时断时续，不个不停，虽然对道路造成了一定的拥堵和内涝，但总的而言，我的心情是愉悦的。因为，随着年龄的增加，我对大自然恩赐的东西，越来越多的怀有崇敬之心。
这几天，由于下雨的缘故，天气凉爽，一点都不躁热。坐在窗前，偶而被刷刷的雨声吸引，听着雨打树叶的声音，会忍不住细听并观看，才发现大自然的声响才是真正的天籁之音，不用有才华的人谱曲，竟是如此和谐自然。
看着雨滴从空中簌簌而下，落在树叶上，洗去灰尘又重新汇聚，复落到下方的树叶，然后又滴到石凳上、草茎上、苔藓上，最后滚落在泥土里。雨让所有的一切受到恩惠，并变得洁净清新，我想，只有大自然才有这种神奇的能力吧。
大雨过后，屋后的大山更加青翠，空气清澈起来，到处弥漫着泥土的味道。姑姑家的荷塘则是另一番景象，荷叶清新高挑，更加肥满圆厚，叶子上的小珠透出白色的亮光，用手一碰就滚落在荷塘里，迸出动听的音响。荷花花瓣已被雨水打得零落，只剩下花蕊围着青色莲篷在风中摇摆，更多的小荷伸出水面，露出粉红色的圆尖，正在蓄积力量准备开放。
雨总是会带给我一些美好回忆，让我想起故乡的点点滴滴。看到雨打桐叶，我就想起故乡屋后的大桐树，会在雨后落了一地的花，包括那滚落一地的青杏，和折断的石榴树，它们伴母亲惋惜声散落在院子中。我有时在想，雨如同世间的精灵，不仅滋润大地，清洁城市，更重要的是，在细雨菲菲时，听着好听的滴答声，让久居城市的人陶冶着情趣，慰藉着心灵。当然，有时放学时，我们邂逅雨的身影，有人会惊呼一声：哎，下雨了！然后仰脸和雨来一个亲密的接触，但千万不要在第二天因看到满车的泥点，恼怒抱怨，让亲爱的雨顿觉羞愧不敢再来。
初中作文记忆随想8
每天早晨都一次次地走过花台，看着花儿开了又谢，谢了又开，草儿绿了又黄，黄了又绿，有时地面是干的，可以肆意奔跑；有时会有小凹凼，积了些许水，踩上去，总会迸溅出许多可爱的水花。当一切已成为习惯，就已漠然了。记得一年前，我还曾对这个学校怀有憧憬与新奇，而现在。
其实校园依旧没有变化，只是心里对它渐渐熟悉了而已。每一圈树的年轮都记载了一个毕业班纯挚的友谊，每一片或洁白，或火红，或金色的花瓣都刻下了一段铭心的爱。最爱花台中傲立的玉兰。有朋友说它太大，太单调了。但那一次当我走近它时，端详到它玉质的肌肤，淡紫的脉络是，就为之震撼了。是怎样的一双手造就了这般的圣洁。
也爱那金色的桂花，它是橘红色的，香味异常，只是多了一丝哀伤的情怀，因为每一次花期，除了枝头的几簇，其它也就化作春泥更护花了。或许它会又开，又落。但是那些肆意的笑还会依旧吗？
校园已有很长的历史了，有无数届人都同我一样，怀着新奇的心走进它，尔后又带着一份不舍离开，我值得庆幸的是，还可以与它有一年多的缘分。写到这里，心中也陡添了好多的伤感，也有快乐，曾经的幼稚的我们已经在校园中慢慢长大。也有跌倒过，但也给校园留下了一个曾到过的足迹，不敢奢求在很久以后，会有人突然想起我与她在一起度过的三年，只是祈求时间可以再多一些，让我们尽享此时的豆蔻年华！
初中作文记忆随想9
时光流逝，转眼间又到了寒假。想起前几天的期末考试，心中有些失落，因为我并没有达到自己的目标。唉！
在本次考试中，语文成绩直线下滑，数学并没有达到我预期的成绩，理科更是考的一塌糊涂，现在回想起来，这样的成绩属于我吗？
属于。路是自己走下的，种什么得什么，要怪就怪自己没有好好努力，总是觉得自己很强。
曾经的竞争对手，曾经被自己轻视的人，他们都在一直努力，他们知道笨鸟先飞的道理，而我却得意洋洋为自己取得的一点小成就沾沾自喜。
我一定要下定决心，努力学习，争取回到从前的位置。
附自己的座右铭：
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
人们永远不会记住第二个登上月球的人。
此刻打盹，你将做梦，此刻学习，你将圆梦。
初中作文记忆随想10
并不快乐的活着
认识我的人大多数都认为我是个活泼开朗的男孩子，认为我是快乐的。其实我的快乐是为了隐藏我内心深处的烦恼与痛苦。大人们常常把我们的童年和他们的童年进行比较诉说着他们儿时的生活：每顿饭都吃不饱，只有逢年过节才可以吃一点肉；每天放学回家没有现成的饭菜，还要去割猪草~~~。他们认为我们的童年是幸福的，是快乐的。可是他们哪里知道我们的烦恼：每天六点多钟就背着沉重的书包去上学，每天晚上九点多钟才背着更加沉重的书包回家；在学校四十五分钟的疲劳学习之后终于迎来胜过任何美妙音乐的消渴铃声，还没来得急休息休息，放松放松，繁重的课后习题就接踵而来~~~
为谁悲伤
一个暑假的夜晚，一个人走到一个没有人的角落，席地而坐，仰望天空中的的星星和残月。向着即将迎来的学校生活。十几年的寒窗苦读为了什么？仅仅为了一张文聘和一份工作吗？以后，也许我的生活会变得很好。但是至少现在我的生活是少有快乐的。想着这些，我心中一阵悲伤。想毕此时月宫中的嫦娥也在为多年前自己的行为悲伤。我又为谁悲伤呢？？我是为这没有快乐的生活悲伤呢还是为自己的无奈悲伤？我没有答案。
关于雕鹰
在辽阔的亚马逊平原上。生活着一种叫雕鹰的雄鹰。它有着飞行之王的称号。它的飞行时间之长，速度之快，动作之敏捷，堪称鹰中之最。当一只幼鹰出生后，很快就在母鹰的帮助下学习飞行，要经过成百上千次的训练，否则就不能从母鹰口中获得食物。然后，母鹰把幼鹰带到高处，把幼鹰从高处摔下去，有的幼鹰因为胆怯被摔死，有的幼鹰在下落中学会飞翔。从高处摔下没有摔死的幼鹰还要经历最后一关。母鹰把幼鹰正在成长的翅膀中的大部分骨骼折断，然后再次把幼鹰从高处摔下。又有一部分幼鹰被活活摔死，而另一部分幼鹰会在下落过程中不停地振动翅膀，使翅膀不断的充血，由于雕鹰的骨骼再生能力很强，不久就会痊愈，而痊愈后的翅膀则似神话中死后重生的凤凰一般，将长得更加强健！
醒悟
我现在的学习生活虽苦闷，无快乐。却无雕鹰在学习飞翔中的那番残忍，那种痛苦。我决定把自己当作一只雕鹰，将这枯燥无味的学习生活当做我“学飞”的过程。因为我明白：今天的每一滴汗水，每一份努力，都是为了将来的我能够更好的飞翔！
初中作文记忆随想11
真是盐扎，脸上又过敏了。
然后，照着镜子数着过敏的红点。数着数着，我的跳跃性思维又开始作怪了。我开始掐指算着剩下少的可怜的暑假，想紧紧的抓住它的尾巴不放。无奈，快了，快了，一晃眼的瞬间，或许暑假就在眼皮子底下悄无声息的溜走了，而且无影无踪。
整个暑假，过的就是家庭主妇的生活，每天围着娃转啊转。一转，一天就过了；一转，一个星期就过了；一转，一个月就过了；一转，暑假就快走了。
在暑假即将消逝之前，我终于把《文化苦旅》给啃完了。感触很深，却不知如何叙述自己的想法，只是深感愧疚，看过的书少之又少，这是非常值得深思的问题。又看了白话文版的《资治通鉴》与三毛的两本散文。断断续续，没有看全，实属囫囵吞枣。虽然越看越觉得自己孤陋寡闻，知识浅薄。但是也能从中感受到一些道理，想通一些事情。
喜欢余秋雨的认真与较真。之前偶尔看他的文章都没啥印象，看完这本，真的是拍手叫好。做文人真难，但是他却又这样乐在其中。看待问题的宽度与广度都是我等这辈要膜拜的。
喜欢三毛的率真，随性。看她的"文章，婚前，婚后，以及痛失荷西时所表达出的完全是不同的一个人，而这偏偏又是一个人。三毛说，她没有华丽的文字来映衬文章，只展现最真的自己。
每个人都有自己的性格与爱好，喜怒哀乐都有其主要的表达方式。在这一点上，我得承认我是一个特别没用的人。透过人看社会，透过书看世界，越发看到很多早已既成的未知事情，我又开始踌躇不前，不知如何是好。年纪这么大了，还是觉得与环境格格不入，促使自己就这样成了一个矛盾的综合体。就拿某件事来说，有时候，你和大多数人一样，认为完成这件事并不算优秀。但只要有人说优秀，那就是优秀。很多人不服气，开始议论。你也会哑然，却又只能笑笑，这很正常啊！没什么值得可说的。既看清又接受，丝毫没有意见。因为规则本来就是变通的。是啊！每一种成功的背后都有无数种可能性，谁会在意你是走大路还是抄小路，乘飞机抑或坐火车而到达的呢！而一个只会徒步前行的人终究是个失败者。
沉溺文字就思考的更多，头都快想爆了，实属自作，无事瞎扯。
夜深了，很想问问自己，每天这么晚睡真的好么？答案显而易见，却总屡教不改，矛盾体又开始发作了。
拉回思绪，从明天开始真得调调作息时间了。胡乱瞎扯了一番，算是暑假看书的收获小结罢了，也不枉费自己认真阅读的心了。
初中作文记忆随想12
我托着下巴看着教室窗外的树，它们枝叶繁茂，斑驳的树影将校园的水泥路点缀得好似一幅浓淡相宜的水墨画，伴随着树叶随风飘动的O@声，忽见一片青绿的掌型树叶晃晃悠悠的落在了我面前的课桌上，它安静的躺在周围散着阳光透过窗的金色光斑里，像摊了一地的美梦，这片叶子因此闪烁出格外神秘而跃动的青春的随想。
我拾起这片叶子，它在阳光下显得异常耀眼。
春天的青叶子，这就是青春么？
我望着周围的同学们，在这样昏昏沉沉的午休中，每个人的脸上都散不了“疲倦”。我们的翅膀在大人们不断填充羽毛的负重下，显得疲惫不堪。青春，应是坦荡的，活力的，而不是没有生机的。
再看看手中的树叶，又突然觉得，它会不会也是因为别人给它的包袱太重了，而受不了重量才落下的。
我们的青春，难道就不能得到一个展现的机会吗？
现在的我们，难道已被压力给禁锢了吗？
青春，对我们来说是个美好的词，它包含了许多澄净如水的情感，朴实无华的美。我们渴望青春是个自由的蓝天，没有压抑，唯有一颗平静而坦荡的心，在摆脱了万千的压力与无奈之后，放宽那颗禁锢在大网里的心，寻求属于自己无华的青春。我们为青春写诗，我们为青春歌唱，字字间充满了我们对青春的理想。
然而，我们的青春刚刚开始的同时，也更快的走向结束。有那么一刹那的时候，突然悲哀的觉得自己的青春那么的美好，然而又是那么的短暂，失去了青春，是那么的不留痕迹，就像大海上的小船，驶过的地方，同样是不留痕迹。
铃声蓦然响起，椅子的拖拉声伴随着同学们放松的感叹，就好像负重的羽毛刚刚得到释放。校园，因同学们而热闹起来，将这幅水墨画点缀得更加耀眼。
我看了看手中那片属于青春的叶子，我想，青春，不会因为任何原因而丧失原本的光彩，它虽短暂，但带给我们的，却是朴实无华，激情四射的美。对于压力，它会找到更多的空间来展现它的美，就像这片叶子，它正是因为得到了自由的空间，足以来展现它的青春。
花样年华，似水流年。美好的青春如落叶般，即使失去了青春，不能够挽回，但我们依旧可以把它记录下来，成为青春的美好回忆。
我将那片树叶放到窗前，寻找属于它的青春。
初中作文记忆随想13
夜了，我知道，可惜不倦。弱水三千，可惜竟真的没有那一瓢供我去饮。刚入梦，却倏地被自己吓醒，我想毕竟怕不是好梦。忽然想起儿时偷看过大姐的日记，极温婉的调子。情窦初开的我隐约感到什么是伤痛。大姐对后嫁给了一个极世俗的男人，我想这大概是人们所说的成熟吧。今夜就只想随便的，惬意的为自己写点什么。愁在心头，却难以言说。我就无可名状的愁。
每个人大抵都想抵达一个所期盼的梦，不真，但惹人向往。也就是向往罢了，真正谈起梦想又仿若空无一物，无可言说。所以一位伟人才会说“当一个人知道他想要什么时，整个世界都为之让路。”儿时的梦想自不必说，就现在而言我有很多很多被人视之愚蠢或者不现实的梦。也就是个梦，作作，醒了，继续着日子。但凡有个心灵上的依靠，其实环游世界的梦也就不再做了，只要依靠着，依靠着享受一份静默。大可以呆头呆脑的打着哈哈，毫无目的说自己愿意说的话，也可以对着蓝天白云发呆想象匪夷所思的事情。啜一口白水，享受清澈平淡的滋润。遗憾的事情太多，无法一一细数。此刻我只想感受，呼吸间感受生命的选择。回忆像儿时在山坡上舀起一泓清泉，透亮的！北大池冰滩上抽陀螺的风之子，县府街上挖洞打弹子的鼻涕虫，军马场南山上捉蝈蝈的野孩子。
我真是个多情的人，没有特别俊朗外表的我，居然和N多女孩子好过。那时真的很好奇，只是觉的有意思，所以那么“滥情”。我这样不安分的人居然又3年没谈过恋爱，想想真的是有点不可思议，也许对一段失败的恋情仍是耿耿于怀，也许真的像朋友们说的是我没自信了。我也深深的明白，人恰恰在这个时候感情防线最为脆弱，寂寞的久了就会失去理智，失去原则。但感情不能是寂寞久了就可以随便填补的。作为男人，我确是有点过于矫情，原因是我总是老是念旧，但事实也证明了，和我好的女孩从相貌上说，真的是一个不如一个了。
夜静、且凉，然而思绪却全然是乱的。像我的文章，乱的根由我想是在在纸上疏于表达。我不知道什么东西是无法企及的，印象当中该得的我都得的差不多了。也许就是困惑多了，前几天刚看池莉的小说《看麦娘》，大概诉说的是一个中年妇女的困惑，我仍旧是感同身受。池莉以一种中年人的阅历和观察力向我诉说了一个那个年龄段的困惑。而我的困惑恰恰也是我们这代人的困惑，可我仍旧说不清道不明，我感觉有种东西一再的促使我去爆发，而我却一再的感觉到无力。没关系，在有生之年我终究会把这种东西爆发出来，到那时我的生命才算是完满的、有力的。
夜沉了，还是就此作罢，又是一个不完整的习作，没法子，以前作业总之偷懒，书到用时方恨少啊！罢了!
http://m.feic31.com/xueshengzuowen/188158.html
